博士

2018.12  

学位及

时间

教育学博士

2018.12  

职称及时间

副教授2015

体育教学；教育公平与学校体育发展；体育课程论

（1）体育教师与学生对体育的教育公平感知研究，教育测量与评价，2021，第5期。

（2）专著：新疆生产建设兵团学校体育发展报告（2017-2019），人民体育出版社。

（3）专著：新疆青少年健康促进生活方式与体质状况调查研究，2019.11河海大学出版社

（4）基于多源流模型对我国学校体育立法的预演与构想，首都体育学院学报，2018-3.

（5）运动动机理论的系统性归纳，中国老年学杂志,2018-2.

（6）基于KANO二维品质模式的大学体育教学品质结构研究,南京体育学院学报（社会科学版），2017-12.

（7）教育公平语境下的学校强制体育新解，成都体育学院学报（CSSCI来源期刊），2017（4）111-118

（8）教育公平视域下我国学校体育立法思考，体育文化导刊（CSSCI来源期刊），2017（6）：6-11.

（9）知古鉴今:民国体育学者的妙言要道及启示(1912—1949)，体育科学研究，2017（3）：11-16.

（10）学校体育运动弱势群体的隐形存在和显性教学补救，中国教育学刊（CSSCI来源期刊），2017（5）。

（11）学校体育中弱势群体补救教学研究，体育文化导刊,2017(8).

（12）1.青少年体质健康监测的实务与反思，广州体育学院学报（体育类核心期刊），2016,36(1):19-23.

（13）2.运动动机理论的系统性归纳，中国老年学杂志（中文核心期刊），2016年

（14）3.健康促进的新思维：体育教学开启生命教育和责任融入，体育科学研究，2016，第1期

（15）青少年体质健康促进的合力研究，河北体育学院学报，2015年第1期

（16）体育公共服务公私协力治理机制研究，四川体育科学，2015年

（17）体育课程教学评价教育内涵阐释—谈解除体育课程评价的人为束缚，教学与管理，2015,6（北大中文核心期刊）

（18）广场舞现象的社会学理论阐释，军事体育学报，2015，34（3）：84-88

（19）个人与社会责任模式的教学思考，浙江体育科学，2015，第三期

（20）六化体育对我国深化体育改革若干问题的启示，体育科学研究，2015

 【主持课题】

（1）主持2020年国家社科基金一般项目：学校体育公平制度体系与治理机制研究（20BTY061），在研。

（2）2019年主持教育部课题：新时代学校体育公平发展的时代诉求、现实问题和实施建议，(19YJC890058)，在研。

（3）主持2013年国家社科青年项目：新疆汉族、少数民族青少年生活型态与体质健康状况比较研究，13CTY030，结题。

（4）中国大学生体育协会十三五规划课题：改革开放以来我国学校体育政策的教育公平维度审查，2018.12月，课题编号：201813518。

（5）中国高等教育学会“十三五规划”体育专项课题，高等教育学校体育内部公平研究，17TY002，立项单位:中国高等教育学会。

（1）2019年《体育与健康教材》中性别检视分析，第十一届中国体育科学大会，专题口头报告。2018年第七届中国体育博士高层论坛，专题报告，

（2）2018年第四届全民健身科学大会，青少年健康促进生活方式、生命意义感和责任表现的关系研究，专题口头报告。

（3）改革开放以来我国学校体育政策法规中教育公平维度审查，全国高等院校体育教学训练会议二等奖，2017年7月

（4）我国学校体育政策法规的教育公平制度逻辑分析，全国高等院校体育教学训练会议一等奖，2017年7月2017年9月，第十三届全国学生运动会科学论文报告会一等奖，从游离到回归：学校体育运动弱势群体的补救教学研究，第十三届全国学生运动组委会、中国教育学院、中国教育学会

（5）基于X、Y、Z管理理论对学生体质健康监测低配合力问题的解析，2016年高校体育教学训练论文报告会一等奖；中国高等教育学会。

（6）学校体育场域内教育均等的发展诉求、现实问题与实施建议，2016年高校体育教学训练论文报告会二等奖；中国高等教育学会。

（7）自治区体育教学比赛“三等奖”，新疆维吾尔自治区教育厅（2016）

（8）有效退守：“饥饿营销”式学生体质健康监测进程研究，2016年自治区高等学校体育科学论文报告会一等奖，新疆维吾尔自治区教育厅

（9）优质体育教学的时代诉求、构成要素和实现路径，2016年自治区高等学校体育科学论文报告会三等奖，新疆维吾尔自治区教育厅

（10）教育公平语境下的学校强制体育，第六届中国体育博士高层论坛，专题报告。2016年10月，浙江金华，中国体育科学学会。

（11）台湾学校体育“性别平等”议题的研究梳理及启示，第二届体育学科发展青年论坛录取，专题报告，中国体育科学学会体育社会科学分会

（12）教育公平视阈下《中华人民共和国学校体育法》的立法思考，2016年“中国大学体育改革与发展”论坛，三等奖，中国大学生体育协会

（13）《教育公平视阈下学校体育运动弱势群体的诊断性补救教学研究》中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀青年学校体育工作者研讨会，二等奖，2016年11月19日，中国体育科学学会学校体育分会。

148043762@qq.com